Cet espace regroupe les éléments des Espace Séminaires "Didactique et Outils Numériques" de RANACLES.

Pour sa 6ème édition, le séminaire didactique des langues et outils numériques de RANACLES se déroulera à l'université Toulouse 3-Paul Sabatier au CRIL de l'IUT du mercredi 7 au vendredi 9 juin 2023 inclus. 

Espérant vous retrouver dans la ville rose en 2023 !


Pour sa 5ème édition, le séminaire didactique des langues et outils numériques de RANACLES se déroulera à  Aix-Marseille Université sur le site de Luminy du mercredi 8 au vendredi 10 juin 2022 inclus. 

Espérant vous retrouver sous le soleil de Marseille en 22 !




Pour sa 4em édition, le séminaire didactique des langues et multimédia de RANACLES se tiendra à l'Université de Rouen du mercredi 5 au vendredi 7 juin 2019 inclus.

Au travers d'ateliers pratiques en groupes réduits qui permettent de manipuler les outils, nous travaillerons la vidéo (captation, création, édition, sous-titrage) mais également la création de quiz et l'incontournable Moodle. Trois présentations plénières apporteront un éclairage sur la notion de cours hybrides.


Après Marseille puis  Lorient, le séminaire didactique des langues et multimédia de RANACLES s'est déroulé à l’Université Bordeaux Montaigne à Bordeaux du 30 mai au 2 juin 2018 inclus.

Le fil conducteur fut la dis/continuité dans l’enseignement/apprentissage en langues.

Au travers d'ateliers pratiques en groupes réduits qui permettent de manipuler les outils, nous interrogerons les notions de distance, d'autonomie et de parcours. Deux présentations plénières apporteront un éclairage sur le e-tandem et les MOOCs.



Après s’être tenu en 2016 à Marseille – Luminy, il s'est déroulé à l’Université Bretagne Sud (UBS) à Lorient du 7 au 10 juin 2017 inclus. Il était organisé par Mathilde Arino (Université de Bordeaux), Hanitra Maury (Université Bretagne Sud) et Gérard Rouziès (Université Paul Sabatier Toulouse 3).

Cours hybrides: tel était le fil conducteur du séminaire de Lorient, abordé dès la table ronde d’ouverture pour essayer d’en définir ensemble les contours, les modalités ou la portée. Cela nous a conduit à nous interroger sur les outils et les usages non seulement à travers des présentations mais également lors des ateliers de pratiques et d’échanges.

Vous trouverez les diaporamas et ressources des interventions dans ce cours.

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